Promover el análisis y la reflexión crítica sobre la accesibilidad digital y la equidad en la educación superior, abordando los desafíos, oportunidades y estrategias para garantizar entornos educativos digitales inclusivos, accesibles y centrados en la diversidad de las personas. Mediante el intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas, el seminario busca fortalecer la incorporación de principios de accesibilidad, diseño universal e inclusión en los procesos educativos, tecnológicos e institucionales. A través del diálogo académico y la generación de conocimiento especializado, se pretende contribuir a la toma de decisiones estratégicas, impulsar una cultura institucional inclusiva y promover acciones que favorezcan la igualdad de oportunidades, la participación y el acceso equitativo a una educación superior de calidad, contribuyendo a la construcción de universidades más inclusivas, accesibles y comprometidas con las necesidades de la sociedad.