
Descripción
El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) y la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), en coorganización con la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), Espacio Común Regional de Educación Superior Multimodal (ECESELI), la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), el Centro Regional para la Cooperación en Educación Superior en América Latina y el Caribe (CRECES) y el Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD), con el aval académico de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), y la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (RIACES), organizan el Primer Seminario Modalidad híbrida: Integración pedagógica, diseño y gobernanza académica, en el marco de la cuarta edición del SEMINARIO-TALLER IBEROAMERICANO: POR UNA RUTA HACIA LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL EN LAS IES.
Propósito
Analizar los fundamentos, enfoques y desafíos de la modalidad híbrida en la educación superior, promoviendo el intercambio de experiencias y prácticas innovadoras en integración pedagógica, diseño curricular y gestión académica, orientadas al aseguramiento de la calidad y la mejora continua.
Líneas temáticas
Fundamentos conceptuales y modelos institucionales de educación híbrida
Diseño y estructuración curricular en modalidad híbrida
Gestión académica y gobernanza institucional
Desarrollo profesional docente y redefinición de roles en entornos híbridos
Experiencia formativa integral del estudiante en entornos de aprendizaje híbridos
Aseguramiento de la calidad en la educación superior híbrida
Modalidad
Virtual
Costo
El evento es gratuito.
INSTITUCIONES ORGANIZADORAS
COORGANIZADORES





AVAL ACADÉMICO
